사교육과 공교육의 협력을 위한 방안 한국 교육의 역동적인 환경 속에서, 사교육과 공교육 간의 격차는 오랫동안 논쟁의 대상이 되어왔다. 두 시스템 모두 질 높은 교육을 제공하는 것을 목표로 하고 있지만, 종종 협력보다는 독립적으로 운영되고 있다. 그러나 교육에 대한 요구가 증가하는 급변하는 세상에서, 두 부문 간의 협력을 촉진하는 것은 그 어느 때보다 중요하다. 사교육과 공교육이 협력함으로써, 학생들의 다양한 요구를 충족시키고 한국 교육의 전반적인 질을 향상시킬 수 있다. 각 부문의 강점을 활용하기 사교육과 공교육은 각각 고유한 강점을 가지고 있다. 정부 자금 지원을 받는 공립 학교는 사회경제적 배경에 관계없이 모든 학생들에게 평등한 교육을 제공하는 데 전념하고 있다. 전국적으로 일관성을 보장하는 표준화된 교육과정을 제공하고 있다. 반면, 사립 학교는 교육 과정에 더 많은 유연성을 가지며, 학생들의 특정 요구에 맞추어 교육을 혁신하고 조정할 수 있다. 또한, 방과 후 활동 및 전문화된 프로그램에 더 많은 자원을 투입할 수 있다. 이러한 강점을 활용한 협력은 시너지 효과를 낼 수 있다. 예를 들어, 공립 학교는 사립 학교에서 개발된 혁신적인 교수 방법 및 프로그
2025학년도 수시모집 권역별 전문대학 입학정보 자료집 - 수도권 - 입니다. 아래 사이트에서도 다운이 가능합니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=85113 [대한민국교육신문]
2025학년도 수시모집 권역별 전문대학 입학정보 자료집 - 중부권 - 입니다. 아래 사이트에서도 다운이 가능합니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=85113 [대한민국교육신문]
2025학년도 수시모집 권역별 전문대학 입학정보 자료집 - 영남권 - 입니다. 아래 사이트에서도 다운이 가능합니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=85113 [대한민국교육신문]
2025학년도 수시모집 권역별 전문대학 입학정보 자료집 - 호남권 - 입니다. 아래 사이트에서도 다운이 가능합니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=85113 [대한민국교육신문]
2026학년도 전문대학 입학전형 기본사항 개정 내용입니다. 아래 링크에서도 다운 받을 수 있습니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=82797 [대한민국교육신문]
2025학년도 전문대학의 다양한 전공 및 지역별 개설대학 안내 소책자 내용을 첨부합니다. 아래는 자료실 링크입니다. https://www.procollege.kr/web/board/26108.do?mode=view&schBcode=&schCon=&schStr=&pageIndex=1&pageUnit=15&idx=85266 [대한민국교육신문]
[대한민국교육신문] 동두천양주교육지원청 위(Wee)센터는 8월 10일, 8월 17일 이틀간 관내 학부모를 대상으로 여름방학 부모교육을 실시간 화상교육으로 진행한다고 밝혔다. 오전에는 초등 학부모를, 오후에는 중고등 학부모를 대상으로 이루어진다. 이번 특강은 정신건강의학과 전문의인 정재윤 진료과장(베이직병원)을 강사로 초빙해 정신의학적 관점에서 아동·청소년의 정신건강 문제를 이해하고, 이를 바탕으로 자녀의 정서적 어려움에 대처하는 부모의 양육태도를 개선하고자 기획됐다. 동두천양주교육지원청 위(Wee)센터는 ▲아동·청소년 정신건강 문제 유형(ADHD, 품행장애, 기분장애, 불안장애 등) ▲아동·청소년의 행동 문제 유형 ▲아동·청소년 자해 원인 이해 및 대처방법 ▲자녀의 문제행동 훈육하기 등을 주제로 하여 여름방학 부모교육을 운영한다. 또한, 본 특강에서는 학부모가 맞닥뜨리는 자녀양육의 어려움에 직접 자문하기 위해 사전에 질문을 취합하여 학부모들의 참여도를 높였다. 학부모들은 양육에 대해 가지고 있는 고민을 함께 나누고, 의견을 교환하며 강의 내용을 실제 양육 환경에 적용하여 더 나은 양육, 행복한 가정으로 한걸음 나아갈 수 있을 것으로 기대된다. 동
[대한민국교육신문] 경기도교육청이 KT, 세브란스병원, 서울시교육청과 공동으로 ‘디지털 디톡스 캠프’를 6일 연세대학교에서 개최했다. 이번 캠프는 디지털 시민 프로젝트의 일환으로 진행되는 체험형 프로그램으로 도내 중학생 40명이 참가했다. 청소년 디지털 중독, 디지털 범죄 위험을 예방하고 학생 스스로 디지털 의존 수준을 점검해 스마트폰에서 벗어나 대안적 즐거움을 찾도록 돕기 위해 마련했다. 디지털 시민 프로젝트는 안전하고 안심할 수 있는 지속가능한 디지털 세상을 만들기 위해 2022년 12월, 22개 기업과 전문기관이 뜻을 모아 출범한 협력 프로젝트다. 참여 기관에서는 ▲디지털 시민교육 확산 ▲디지털 부작용 예방 기술 협력 ▲부작용 피해자 심리치료, 법·제도 개선 등 디지털 환경의 부작용을 예방하고 해결하는데 협력하고 있다. 디지털 디톡스 캠프에서는 ▲디지털 과몰입 대응 및 예방 특강 ▲청소년 디지털 범죄 사례 및 예방 특강 ▲스마트폰을 대신하는 아날로그의 즐거움 활동 소그룹 순환 체험으로 구성했으며 연세대학교 대학생 홍보대사 멘토링과 연계해 체험 활동이 진행됐다. 특히 오후 체험 세션에서는 ‘스마트폰을 대신하는 아날로그의 즐거움’이라는 주제로 스마트폰 주요
[대한민국교육신문] 교육부와 포천시는 8월 6일에 포천시 면암중앙도서관에서 영유아 정책 현장 간담회를 개최한다. ‘유보통합과 지역 중심의 영유아 통합 지원 방안’이라는 주제로 열리는 이번 간담회는 유보통합 추진 등 정책 변화와 유아 교육·보육 서비스의 발전 방향을 논의하고, 지역의 특성과 수요에 맞는 영유아 지원모델에 대한 현장 의견을 청취하기 위해 마련됐다. 포천시는 영유아의 중심의 교육·보육 통합 정책추진을 위해 지난 7월 인구성장국 ‘애지중지팀’ 신설 등 조직을 대대적으로 개편하는 등 영유아 정책 변화에 기민하게 대응하고 있다. 또한, 교육발전특구 2차 시범지역에 선정되는 등 지역이 주도하는 교육개혁에 적극적으로 참여하고 있다. 주제 발표에는 권미경 선임 연구위원(육아정책연구소)이 ‘유보통합과 지역 중심 영유아 지원 모델(안)’이라는 주제로 유보통합 관련 정책을 지역의 특성과 수요에 맞게 추진하기 위한 방향 등에 대해 발표한다. 토론에서는 김용태 의원이 좌장을 맡아 유보통합 및 지역 중심의 영유아 교육·보육 체계의 방향성 등을 주제로 논의한다. 이후에는 영유아 정책의 미래상에 대해 어린이집·유치원 관계자, 영유아 부모 등 현장 의견을 청취하
주소 : 서울특별시 강남구 테헤란로83길 18 4층 // 경기도 구리시 건원대로 36 (화성골드프라자) 902-1-9 | 대표전화 : 070-4079-2579 | 이메일 : eduladder@naver.com
법인명 : 애듀래더글로벌 (EduLadder Global) | 등록번호 : 경기 아 53867 | 등록일 : 2023-11- 23 | 발행일 : 2023-11- 08 | 발행인 : 조정인 | 편집인 : 황유진 | 청소년보호책임자 : 조정인
대한민국교육신문 모든 콘텐츠(영상,기사, 사진)는 저작권법의 보호를 받는 바, 무단 전재와 복사, 배포 등을 금합니다.
Copyright © 2024 대한민국교육신문. All rights reserved. mail to eduladder@naver.com
